MERENDA BALANCEADA SUPERVISIONADA PELA NUTRICIONISTA DA MERENDA ESCOLAR





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ESCOLA EM AÇÃO

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ESCOLA EM AÇÃO Neste mês de abril a escola está em pleno movimento, caminhando para o sucesso!  Veja alguns flash : Time de basquete Winner Limeira, Escola da Família com a turma dos DESBRAVADORES, Mais Educação, aulas de Dança em  parceria com a Secretaria da Cultura.
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EM TEMPOS DE PANDEMIA

UM POUCO SOBRE NOSSO TRABALHO ...  Toda escola possui um norteador que chamamos de PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO,      é ele que nos direciona para ações mais consistentes da nossa prática.         O atual    Projeto Político-Pedagógico, é uma   exigência legal, constitui-se na organização do trabalho   da EMEIEF Professora Maria Madalena Vasconcellos da Silva,   resultado de uma construção coletiva, sempre contando com participação de professores, pais, alunos, equipe pedagógica, equipe administrativa, auxiliares gerais e a comunidade escolar em geral. Esta produção tem o objetivo maior de dar o suporte necessário à equipe escolar no qual estamos inseridos, sendo o norteador dos trabalhos neste ano de pandemia. O Projeto Político Pedagógico, está amparado previsto nos artigos 12 e 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) como Proposta Pedagógica ou como Projeto Pedagógico (art. 14, inciso I)...
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DEFINIÇÃO DAS PRIORIDADES DA ESCOLA A EMEIEF Profa. Maria Madalena Vasconcellos da Silva a partir do estudo elaborado pela equipe sentiu a necessidade de dar reconhecimento as atividades internas e externas desenvolvidas na escola e acolher a comunidade dando oportunidade de participação nas ações, pois este era um fato que gerava desconforto e muitas vezes ações de depredação ao prédio público como se a escola não pertencesse à comunidade, estas ações eram mais frequentes dando uma visão de escola impenetrável, e ainda  os pais tudo denunciavam na mídia ou na Secretaria da Educação ao invés de encontrar na escola um porto seguro das relações entre escola e comunidade. Identificados os problemas eles puderam ser definidos em três partes: os problemas da comunidade, os administrativos e pedagógicos.           Assim, definimos uma meta principal a alcançar com prazo específico para iniciar o processo de mudança que foi julho de 2014.  ...
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